La alfabetización visual en la era digital

Vivimos en la cultura de la imagen. Cada día, una persona promedio se expone a miles de imágenes: anuncios, videos, memes, gráficos, reels, noticias editadas, fotos filtradas, redes sociales. Sin embargo, aunque vemos mucho, no sabemos lo que vemos. En la escuela, leer sigue siendo sinónimo de decodificar letras pero ¿como enseñamos a leer las imagenes?

Es por esto la importancia de la alfabetización visual.  El desarrollar en los estudiantes la capacidad de interpretar, analizar críticamente y producir mensajes visuales  porque en la era digital, quien no sabe leer imágenes, está parcialmente alfabetizado.

La alfabetización visual es la habilidad de:
Comprender el significado implícito en imágenes.

• Detectar estereotipos, omisiones y mensajes ocultos.

• Relacionar lo visual con contextos sociales, históricos y culturales.

• Producir imágenes con intención comunicativa y estética.

Como afirma Llorente Cámara (1998), muchas veces se asume que una imagen “habla por sí sola”, cuando en realidad transmite una construcción cultural que necesita ser interpretada.

lDebemos enseñar la alfabetizacion social dado que:

• Porque las imágenes también educan (o desinforman).
• La publicidad, los noticieros, los influencers o los algoritmos no son neutrales
• Porque las imágenes pueden manipular o distorsionar la realidad.
• El “realismo” visual no garantiza veracidad (como la IA).
• Aprender a cuestionar lo que vemos es parte del pensamiento crítico .

Referencias

Universidad Internacional de La Rioja. (s.f.). La importancia de la alfabetización visual. https://www.ui1.es/blog-ui1/la-importancia-de-la-alfabetizacion-visual

The Toledo Museum of Art. (2013, 19 de noviembre). What is visual literacy? [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=O39niAzuapc